บันทึกการเรียนครั้งที่ 3
วันอังคารที่ 27 มกราคม 2558
วันนี้เป็นการเรียนในเนื้อหาและมีกิจกรรมท้ายคาบ
หลักการจัดกิจกรรมและประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย
ความสำคัญ ศิลปะเป็นพื้นฐานทางการศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัยเพราะศิลปะ ช่วยให้เด็กปฐมวัยมีประสบการณ์ที่หลาหลาย
- ประสบการณ์ด้านการสำรวจ ตรวจสอบ
- ประสบการณ์ด้านวัสดุ-อุปการณ์
- ประสบการณ์ทางด้านความรู้สึก และการใช้ประสาทสัมผัส
จุดมุ่งหมายในการสอนศิลปะเด็กปฐมวัย - ไม่ใช่การสอนให้เด็กวาดรูปเก่ง
- เป็นการปลูกฝังนิสัยอันดีงาม ละเอียดอ่อน และให้มความพร้อมสำหรับการศึกษาในระดับสูงต่อไป
- การสอนศิลปะเด็กจึงมีจุดมุ่งหมาย เพื่อ
1. ฝึกทักษะการใช้มือและเตรยมความพร้อม ผ่านการใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5
2. ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ + ความสามารถของเด็กแต่ละคน
3. พัฒนาทางร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญาและบุคลิกภาพ
4. ปลูกฝังค่านิคม เจตคติ และคุณสมบัติที่ดีของศิลปะ และวัฒนธรรมไทย
5. ฝึกให้เด็กเริ่มต้นเรียนรู้การใช้เครื่องมือ เครื่องใช้ในการทำศิลปะ รู้จักเก็บรักษา และทำความสะอาดอย่างถูกต้อง
6. ฝึกการทำงานร่วมกันเป็นทีม
7. เปิดโอกาสให้เด็กแสดงออกอย่างอิสระ
8. นำประสบการณ์ที่ได้รับไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน
บทบาทของครูศิลปะ - เป็นผู้สร้างบรรยากาศ
- เป็นผู้ส่งเสริม สนับสนุน
- เป็นผู้ดูแลเด็กให้สร้างสรรค์ผลงาน
- เป็นต้นแบบที่ดี
- เป็นผู้อำนวยความสะดวก
ข้อควรคำนึงในการสอนศิลปะเด็กปฐมวัย 1. หลีกเลี่ียงการให้แบบ
2. ช่วยพัฒนาความเป็นตัวของตัวเองให้แก่เด็ก
3. ไม่บีบบังคับหรือคาดคั้น
4. ไม่แก้ไขหรือช่วยเด็กทำผลงาน
5. ไม่วิจารณ์งานศิลปะเด็ก
6. การช่วยให้ผู้ปกครองเห็นคุณค่างานของเด็ก
7. ขยายประสบการณ์ทางศิลปะของเด็ก
การเตรียมการสำหรับการสอนศิลปะเด็กปฐมวัย - การสร้างข้อตกลง และระเบยบการใช้วัสดุ อุปกรณ์
- การจัดเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ให้เพียงพอ
- การจัดวางวัสดุ อุปกรณ์ให้สะดวกแก่การใช้งาน
- การจัดเตรียมเครื่องมือรักษาความสะอาด
- การจัดเตรียมพื้นที่ในการทำงานอย่างเหมาะสม และเพียงพอ
- การจัดเก็บผลงาน / การจัดสถานที่แสดงผลงาน
ลำดับขั้นตอนการสอนศิลปะเด็กปฐมวัย - ขั้นตอนการสอนศิลปะ
1. เลือกเรื่องที่จะสอ
2. กำหนดจุดมุ่งหมายในการสอน
3. เตรียมการสอนก่อน
- เตรียมแผนการสอน
- เตรียมอุปกรณ์การสอน
4. ทดลองและตรวจสอบอุปกรณ์ก่อนลงมือสอนจิง
5. ทำการสอนจริงตามแผน
6. เตรียมตัวเด็กให้พร้อมก่อนการลงมือทำผลงาน
7. การปฏิบัติงานของเด็ก โดยมีครูเป็นผู้ดูแล แนะนำ ช่วยเหลือ ตลอดจนเขียนชื่อ และจดบันทึกข้อมูล
8. การเก็บ การรักษา และการทำความสะอาด
9. การประเมินผลงานเด็ก
เทคนิคการสอนศิลปะเด็กปฐมวัย การสอนศิปะเด็กให้ดีและประสบผลสำเร็จ
1. เข้าถึง - ดูแล เอาใส่ใจ ใกล้ชิดเด็กแต่ละคนอย่างเท่าเทียม
2. เข้าใจ - ความแตกต่างระหว่างบุคคล
3. ให้ความรัก - รักและเข้าใจ สนับสุนและพัฒนา ช่วยเหลือ
4. สร้างสรรค์บรรยากาศ - หลากหลาย สนุกสนาน อิสระ
5. มีระเบียบวินัย - มีข้อตกลงร่วมกัน
6. ปลอดภัย -คำนึงถึงความปลอดภัยเป็นหลัก
การสอนให้เด็กมความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
1. เปิดโอกาสให้เด็กแสดงออกอย่างเสรี
2. ฝึกหัดให้เกิดการเรียนรู้ ทดลองด้วยตนเอง ลองผิดลองถูก
3. เรียนรู้การวางแผนงานและแก้ไขปัญหา
4. ส่งเสริมการแสดงออกอย่างหลากหลายรูปแบบ
5. เน้นการเรียนปนเล่น
6. สนันสนุน/เน้นเรื่องคุณค่าความงาม ความดี
กิจกรรม วาดภาพระบายสี
คำสั่ง : วาดภาพต่อเติมจจากเส้นที่กำหนดให้ พร้อมตกแต่งและระบายสีให้สวยงาม
Before & After
*หมายเหตุ วันพฤหัสที่ 29 มกราคม 2558 อาจารย์บาสไปสัมนา จึงมอบหมายงานมาด้วย 2 ใบงาน
กิจกรรม ออกแบบลวดลาย
คำสั่ง : วาดลวดลายที่ไม่ซ้ำกันในแต่ละช่อง
กิจกรรม ออกแบบลวดลาย
คำสั่ง : วาดโครงร่างอะไรก้ได้ที่ชอบ 1 ชนิด และออกแบบลวดลายตามจินตนาการพร้อมระบายสี
ศิลปะคืออะไร ? 
ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับศิลปะ 
พัฒนาการทางศิลปะ 
พัฒนาการด้านร่างกาย 
กิจกรรม มือสร้างสรรค์ (หน่วยร่างกาย) 
รวมภาพตัวเองของนักศึกษาให้องเรียน 
สิ่งที่ได้จากการทำกิจกรรมนี้ คือ 
แต่ละกลุ่มจะนำเสนอในหัวข้อ 
ผลงานของกลุ่ม 
สิ่งที่ได้รับจากกิจกรรม 