บันทึกการเรียนครั้งที่ 14

บันทึกการเรียนครั้งที่ 14

วันพฤหัสบดีที่ 30 เมษายน 2558

 

กิจกรรมในวันนี้

เป็นการจัดนิทรรศการแสดงผลงาน

และนำเสนอผลงานจาก สอนศิลป์ ซึ่งของดิฉันได้ประดิษฐ์

" หมวกโจ๊กเกอร์ "

บันทึกการเรียนครั้งที่ 13

บันทึกการเรียนครั้งที่ 13

วันอังคารที่ 21 เมษายน 2558

  ความรู้ที่ได้รับ        
อาจารย์สอน วิธีการสอนในกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ให้กับเด็ก เช่น

1. งานปั้น : ในการเก็บผลงาน ควรเขียนชื่อสิ่งที่เด็กปั้นให้ชัดเจน เพราะ ทำให้ทราบว่าใน 1 เทอม เด็กแต่ละคนปั้นอะไรบ้าง และทำให้เด็กได้รู้จักคำศัพท์ของสิ่งที่ตนเองปั้น

2. งานวาดเขียน  : ครูควรขีดเส้นส่วนล่างของกระดาษผลงานเด็ก เพื่อเขียนบรรยายในสิ่งที่เด็กเล่าเกี่ยวกับผลงานที่เด็กทำ

3. งานสีน้ำ  : เมื่อเด็กทำเสร็จ ครูควรให้เด็กนำไปตากให้แห้งก่อน แล้วจึงนำมาส่งครู

   กิจกรรม       

 ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มนำเสนอการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยให้เวลากลุ่มละ 30-40 นาที

กลุ่มที่ 1 นำเสนอการสอนในหน่วยกล้วย
กิจกรรมพื้นฐาน
1. วาดภาพด้วยสีเทียน
2. เป่าสี
3. ตัดปะ
4. ขยำกระดาษรูปกล้วย (กิจกรรมพิเศษ)

กลุ่มที่2 นำเสนอการสอนในหน่วยปลา
กิจกรรมพื้นฐาน
1. ปั้นดินน้ำมัน
2. วาดภาพด้วยสีน้ำ
3. วาดภาพด้วยสีเทียน
4. เปเปอร์มาเช่รูปปลา (กิจกรรมพิเศษ)

กลุ่มที่ 3 นำเสนอการสอนในหน่วยนก
กิจกรรมพื้นฐาน
1. ปั้นดินน้ำมัน
2. ตัดปะ
3. วาดภาพด้วยสีเทียน
4. ประดิษฐ์นกจากถุงกระดาษ (กิจกรรมพิเศษ)

กลุ่มที่ 4 นำเสนอการสอนในหน่วยผลไม้
กิจกรรมพื้นฐาน
1. วาดภาพอิสระด้วยสีไม้
2. ตัดปะ
3. ฉีกปะ
4. โมบายรูปผลไม้ (กิจกรรมพิเศษ)

กลุ่มที่ 5  นำเสนอการสอนในหน่วยดอกไม้ 
กิจกรรมพื้นฐาน
1. วาดภาพด้วยสีเทียน
2. วาดภาพด้วยสีน้ำ
3. ปั้นดินน้ำมัน
4. ขยำกระดาษรูปดอกไม้ (กิจกรรมพิเศษ)

บันทึกการเรียนครั้งที่ 12

บันทึกการเรียนครั้งที่ 12

วันอังคารที่  7  เมษายน  2558

      ในวันนี้เป็นการนำเสนอแผนที่อาจารย์มอบหมายที่ให้นักศึกษาไปคิดมา

รายงานแผนการสอน 
หน่วย เครื่องแต่งกาย
- กิจกรรมต่างๆถือว่าผ่าน แต่ติดตรงกิจกรรมพิเศษที่มีให้วาดรูป ซึ่งจริงๆวาดรูปคือกิจกรรมพื้นฐาน
การนำเสนอเป็นไปได้ด้วยดี แผน 1 วัน มี 4 กิจกรรมแบ่งเป็นกิจกรรมพื้นฐาน 3 ชิ้นและมีกิจกรรมพิเศษอีก 1 ชิ้น
- การเขียนวัตถุประสงค์ไม่จำเป็นต้องละเอียดเกินไป แค่มีครบวัตถุประสงค์ที่ต้องการก็เพียงพอ
- สารรระการเรียนรู้ คือเรื่องที่ครูจะสอนนักเรียน
- กิจกรรมเขียนอย่างชัดเจนและเข้าใจ หากขั้นตอนสามารถวาดรูปได้ก้จะดีมาก เพื่อความเข้าใจมากขึ้น
- สื่อการเรียนรู้ควรจะมีเพียงพอสำหรับเด็กไม่ขาด
-  การประเมินผลจะต้องสอดคล้องกับวัตถุประสงค์
- การบูรณาการ จะต้องเขียนให้ชัดเจนว่าบูรณาการวิชาอะไร ในเรื่องอะไร แต่ถ้าไม่มีก็ไม่ต้องใส่

บันทึกการเรียนครั้งที่ 11

บันทึกการเรียนครั้งที่ 11

วันอังคารที่ 31 มีนาคม 2558

     เนื้อหาการเรียนในวันนี้เป็นการสอนการเขียนแผนในรายวิชาการจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

เนื้อหา /  กิจกรรม

จุดประสงค์ของการเขียนแผนการจัดประสบการณ์
1. วางแผนล่วงหน้า ในการจัดกิจกรรม ร่วมกับเด็กได้เหมาะสม และสอดคล้องกับ
    หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย
2. นำแผนการจัดประสบการณ์ไปใช้ในการจัดกิจกรรมประจำวัน
    ให้บรรลุตามจุดมุ่งหมายที่กำหนดไว้

การจัดทำแผนการจัดประสบการณ์ 
1. ศึกษาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ.2546 และเอกสารที่เกี่ยวข้อง
2. วิเคราะห์หลักสูตรสถานศึกษา และความสัมพันธ์ของ
     - มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์
     - ตัวบ่งชี้
     - สภาพที่พึงประสงค์ของเด็กอายุ 0-3 ปี และ 3-5 ปี
3. วิเคราะห์สาระการเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ
4. กำหนดรูปแบบการจัดประสบการณ์
5. เขียนแผนการจัดประสบการณ์

การเขียนแผนการจัดประสบการณ์ 
ขั้นที่ 1 เลือกเรื่อง
จากการสังเกตความสนใจ ความต้องการของเด็ก ( ตามสภาพชีวิตจริงของเด็ก )
เลือกเรื่องที่ชัดเจน ไม่กว้างเกินไป สามารถเชื่อมโยงกับเรื่องอื่นๆได้
- ไม่ควรเลือก ; สัตว์ คมนาคม ฯลฯ ( หัวข้อใหญ่ )
- ควรเลือก :  ช้าง  สุนัข  ผีเสื้อ  บ้าน  น้ำ  รถไฟ ฯลฯ

ขั้นที่ 2 ระดมความคิด

ขั้นที่ 3 คิดกิจกรรม
ตามความคิดริเริ่มของเด็ก / ครู
เเยกตามกิจกรรมหลัก
กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
กิจกรรมสร้างสรรค์ ( ศิลปะ )
กิจกรรมเสรี ( การเล่นตามมุม )
กิจกรรมเสริมประสบการณ์ ( วงกลม )
กิจกรรมกลางเเจ้ง
กิจกรรมเกมการศึกษา

ขั้นที่ 4 จัดกิจกรรมตามพัฒนาการ
ร่างกาย
อารมณ์ / จิตใจ
สังคม
สติปัญญา

ขั้นที่ 5 จัดทำแผนการจัดประสบการณ์   ( ทำบันทึกการสอน )
จารณากิจกรรมใดทำก่อนหลัง
พิจารณาลงตามรูปแบบที่ให้เลือก

และในวันนี้มีชิ้นงานส่ง 1 ชิ้น

บันทึกการเรียนครั้งที่ 10

บันทึกการเรียนครั้งที่ 10

วันอังคารที่ 24 มีนาคม 2558

วันนี้มีงาน 3 ชิ้นด้วยกัน

1. งานจากกระดาษทิชชู่

2. งานจากใบไม้

3. งานจากสิ่งประยุกต์จากที่เรียนมาทั้งหมด

บันทึกการเรียนครั้งที่ 9

บันทึกการเรียนครั้งที่  9

วันอังคารที่ 17 มีนาคม 2558

วันนี้เป็นงานประดิษฐ์ จำนวน 5 ชิ้น ได้แก่

1. โมบาย ( งานเดี่ยว )

2. ผลงานจากแกนทิชชู่ ( งานกลุ่ม )

3. ผลงานจากจานกระดาษ ( งานเดี่ยว )

4. ผลงานจากเส้นมักกะโรนี สร้อยคอ กำไล ( งานเดี่ยว )

5. ผลงานจากวัสดุเหลือใช้ ( งานกลุ่ม )

บันทึกการเรียนครั้งที่ 8

บันทึกการเรียนครั้งที่ 8

วันอังคารที่ 10 มีนาคม 2558

  ศิลปะวันนี้เป็นงานจากกระดาษ 10 ชิ้น ดังนี้  

1. ฉีกปะ

2. ตัดปะ

3. การขยำ

4. การสาน

5. การเจาะร้อย

6. การพับ

7. การพับพัด

8. การพับและวาดต่อเติม

9. การพับรูปแบบต่างๆ ( กระต่าย )

10. การม้วน

บันทึกการเรียนครั้งที่ 7

บันทึกการเรียนครั้งที่ 7

วันอังคารที่ 3 มีนาคม 2558 

     กิจกรรมวันนี้  ขนมลูกชุบ  

ขั้นแรก
วิธีการต้มถั่ว 
1. แช่ถั่ว 5-10 ชม.
2. ต้มถั่ว และกวนๆครึ่งชม.
3. ลองปั้นถั่ว ถ้าถั่วยังเหลวอยู่ ก็ให้กวนไปจนกว่าจะปั้นได้
4. พักให้ถั่วหายร้อน

ขั้นการปั้น
เมื่อได้ถั่วแล้วก็นำมาปั้นเป็นรูปต่างๆได้ตามต้องการ เช่น ปั้นเป็นผลไม้ หรือปั้นตามจินตนาการ เมื่อปั้นเสร็จแล้วให้เสียบไว้กับไม่จิ้มฟัน แล้วปักลงบนโฟม

ขั้นการลงสี
ใช้สีผสมอาหาร และพู่กัน ระบายสีให้สวยงาม เมื่อลงสีเสร็จแล้วให้ปักลงบนโฟม รอให้สีแห้ง

ขั้นการผสมผงวุ้น
ใส่ผงวุ้นลงไปในหม้อต้ม จากนั้นคนไปเรื่อยๆจนผงวุ้นข้น จากนั้นนำลูกชุบมา จุ่มลงในหม้อต้มวุ้น เมื่อจุ่มแล้วก็ปักไว้บนโฟมรอให้แห้ง อาจจะ 2-3 ครั้ง เมื่อวุ้นแห้งแล้วก็ถอดลูกชุบออกจากไม้จิ้มฟัน

ขั้นจัดจานพร้อมเสิร์ฟ
นำใบตองมาพับเป็นลักษณะกรวย หรือสามเหลี่ยม วางรอบๆจาน จัดตามต้องการให้สวยงาม

  กิจกรรมที่ 2 คือ งานพิมพ์ มีด้วยกัน 5 ชิ้น  

ชิ้นที่ 1 วัสดุที่หาง่าย

ชิ้นที่ 2 วัสดุแกะสลัก

ชิ้นที่ 3 พิมพ์ภาพจากฟองน้ำ

ชิ้นที่ 4 พิมพ์ด้วยอวัยวะในร่างกาย

ชิ้นที่ 5 งานพิมพ์จากพืช